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«L’educazione può essere esercitata nel modo giusto solo se viene intesa come un risanamento, solo se l’educatore è cosciente che deve diventare un risanatore.» (Rudolf Steiner)
Prima Conferenza - Basilea, 20 aprile 1920
Scienza dello spirito e pedagogia moderna
Seconda Conferenza - Basilea, 21 aprile 1920
Tripartizione dell’essere umano
Terza Conferenza - Basilea, 22 aprile 1920
La conoscenza umana come base della pedagogia
Quarta Conferenza - Basilea, 23 aprile 1920
L’educatore come modellatore dei futuri contenuti dell’anima
Quinta Conferenza - Basilea, 26 aprile 1920
Alcune considerazioni sul piano di studi
Sesta Conferenza - Basilea, 28 aprile 1920
Insegnamento dell’euritmia, della musica, del disegno e delle lingue
Settima Conferenza - Basilea, 29 aprile 1920
L’educazione come problema della formazione degli insegnanti
Ottava Conferenza - Basilea, 3 maggio 1920
L’insegnamento della zoologia e della botanica da l9° al 12° anno
Nona Conferenza - Basilea, 4 maggio 1920
Dialetto e lingua scritta
Decima Conferenza - Basilea, 5 maggio 1920
Sintesi e analisi nell’essere umano e nell’educazione
Undicesima Conferenza - Basilea, 6 maggio 1920
L’elemento ritmico nell’educazione
Dodicesima Conferenza - Basilea, 7 maggio 1920
L’insegnamento della storia e della geografia
Tredicesima Conferenza - Basilea, 10 maggio 1920
Il gioco infantile
Quattordicesima Conferenza - Basilea, 11 maggio 1920
Altri punti di vista e risposte a domande